أصدرت هيئة تقويم التعليم والتدريب النسخة الأولى من السجل الوطني للتميز المدرسي، الذي يوضّح جهود الهيئة تجاه تجويد مدارس التعليم العام الحكومية والأهلية والعالمية من خلال "البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي".

وجاء هذا البرنامج انطلاقًا من مستهدفات رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية، ووفق إستراتيجية الهيئة إلى "بناء نموذج سعودي عالي الأثر للجودة في التعليم والتدريب رائدٍ عالميًا، ومساهم في تحقيق التنمية الوطنية والنمو الاقتصادي"، وعليه فإن هذا النموذج يعد موجهًا لرحلة تقويم التعليم والتدريب في المملكة.

وحرصت الهيئة في برنامجها للتقويم المدرسي على تعزيز مبادئ الحوكمة والشفافية، والتنافسية الإيجابية المؤدية إلى استدامة التميز وتطوير الأداء المدرسي، واستكشاف فرص التحسين؛ لضمان جودة التعليم العام وتحسين مخرجاته.

وقد نظمت الهيئة بالتعاون مع وزارة التعليم الملتقى الوطني للتميز المدرسي الذي عقد في منتصف شهر أكتوبر الماضي بحضور معالي وزير التعليم ومعالي رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب، إلى جانب العديد من المسؤولين في القطاعين العام والخاص، وكُرمت فيه المدارس المتميزة التي تمثل الدفعة الأولى البالغ عددها (292) مدرسة من مناطق إدارية مختلفة في المملكة.

ويشتمل السجل الوطني للتميز المدرسي على رؤية الهيئة وجهودها في التحول نحو الجودة، وأبرز المرتكزات والتوجهات في البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي بما يؤدي -إن شاء الله- إلى استدامة التميز وتطوير.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة المدينة