كشف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني مسودة سياسة خصوصية وحماية بيانات المتعلمين في بيئة التعليم الإلكتروني، التي تهدف إلى تحقيق حماية بيانات المتعلمين من المعالجة غير النظامية أو غير المصرّح بها، والحد من المخاطر المرتبطة بها.

وضعت المسودة إطاراً تنظيمياً شاملاً لعمليات جمع بيانات المتعلمين واستخدامها وتخزينها ونقلها ومشاركتها وحذفها، وضمان أن تكون ممارسات معالجة البيانات عادلة وشفافة ومتناسبة مع الأغراض التعليمية، وألا تُستخدم البيانات لأغراض تسويقية أو تجارية غير مصرح بها.

معايير عالمية

وأوضحت المسودة تنظيم استخدام التقنيات التعليمية والتحليلات التعليمية والذكاء الاصطناعي في معالجة بيانات المتعلمين، مع ضمان التدخل البشري ومنع التحيّز والقرارات الآلية الجائرة، وتعزيز حقوق الخصوصية للمتعلمين، وتمكينهم (وأولياء أمورهم عند الاقتضاء) من ممارسة حقوقهم المتعلقة ببياناتهم، ودعم الجهات التعليمية في بناء بيئة تعليمية رقمية آمنة تحترم الخصوصية، وتتماشى مع الأنظمة الوطنية والمعايير العالمية، مع التزام الجهات التعليمية بتضمين متطلبات هذه السياسة في عقودها واتفاقياتها مع مقدمي الخدمات التقنية والتعليمية، كما يجب على الجهات التعليمية اعتماد نماذج واضحة للحوكمة والامتثال والمتابعة لضمان تطبيق أحكام هذه السياسة وقياس نضج الخصوصية لديها.

مبادئ الاستخدام

وبحسب المسودة، تلتزم الجهات التعليمية والمتحكمون بالبيانات بعدة مبادئ عند استخدام بيانات المتعلمين، ومنها الحد الأدنى من جمع البيانات، وحظر جمع أي بيانات لا تخدم الهدف التعليمي أو الغرض النظامي المصرّح به، والاستخدام العادل (Fair Use)، الذي يمنع استخدام بيانات المتعلمين في الإعلانات أو الأغراض التسويقية أو التجارية أو تحليل السلوك الاستهلاكي، والشفافية، حيث يجب توضيح طريقة جمع البيانات وأغراض.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة عكاظ