يرى خبراء في علم النفس والتربية أن شعور الأطفال بالملل لا يعد مشكلة تستدعي التدخل الفوري، بل مرحلة طبيعية ومهمة في مسار النمو واكتساب المهارات الحياتية. وأفادت تقارير تربوية حديثة بأن القدرة على التعامل مع الملل تعد مهارة لا تقل أهمية عن مهارات التعلم الأخرى، إذ تسهم في بناء الاستقلالية وتعزيز الإبداع والوعي الذاتي لدى الطفل.
وأوضح المختصون أن الملل يؤدي وظيفة إيجابية، كونه إشارة داخلية تدفع الطفل إلى البحث عن نشاط جديد أو تغيير محيطه أو إعادة تنظيم وقته، وهو ما يعزز قدرته على التخطيط واتخاذ القرار. كما يساعد الملل على.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من صحيفة الأنباء الكويتية
