طرحت هيئة تقويم التعليم والتدريب مشروع تعديلات ضوابط الرخص المهنية للوظائف التعليمية، يهدف إلى رفع جودة التعليم والتعلم وتمهين التعليم بوصفه مهنة سامية تتطلب العناية والتحفيز والتطوير المستمر على كافة المستويات، وتحديث الإطار النظامي الذي تستند إليه عمليات الترخيص المهني للمعلمين.

وتضمن المشروع تعديلاً على المادة (2) الخاصة بنطاق تطبيق الضوابط، إذ تطبق هذه الضوابط على مزاولي مهنة التعليم والمشرفين التربويين ومديري ووكلاء المدارس والموجهين الطلابيين، وكذلك على الراغبين في ممارستها في مختلف القطاعات بالمملكة العربية السعودية.

واقترح المشروع تعديلاً على المادة (3) الخاصة بأنواع الرخص المهنية ومستوياتها، وجاء نصها: أنواع الرخص المهنية معلم، إدارة مدرسية.

فيما حددت مستوياته، معلم، ممارس، متقدم، خبير.

ومن أنواع الرخص المهنية (مدير مدرسة، وكيل مدرسة)، موجه طلابي، مشرف تربوي، ومستويات هذه الرخص هي ممارس، متقدم، خبير.

ووفق المشروع يجوز إصدار أكثر من رخصة مهنية لمن استوفى شروط الحصول عليها وفقاً للمادة (4)، فيما تم حذف المادة (5) الخاصة بمراحل إصدار الرخصة، واستبدالها بنص المادة (5): مدة سريان الرخصة المهنية وتبدأ مدة سريان الرخصة المهنية من تاريخ إصدارها أو ترقيتها أو تجديدها ويكون تحديد تاريخ مدة سريانها في حال إصدار أو ترقية أو تجديد المتقدم رخصته المهنية خلال سنة ميلادية من تاريخ اجتيازه الاختبار الأحدث؛ فإن مدة سريانها تنتهي بعد خمس سنوات من تاريخ إصدارها.

كما أنه في حال إصدار.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة عكاظ