حددت هيئة تقويم التعليم للطلاب الذين بدأوا اختبارات «نافس»، اليوم (الأحد)، أسباب التفوق والنجاح في 4 عوامل أساسية، تتمثل في الدعم الأسري، ثم جدية الطلبة، وتعاون المدرسة، ووعي المجتمع.

وبينت هيئة التقويم أن الدعم الأسري يتمثل في تشجيع الطلاب نفسياً ودعمهم وإشراكهم في الاستبانات المرتبطة بالاختبارات. وفي جانب جدية الطلبة، فيتمثل ذلك في الأداء، حاثة المختبرين على الإجابة عن الأسئلة بتركيز وصدق واهتمام. كما حثت المدارس على توفير المناخ المناسب والبيئة المريحة التي تعين الطلبة على أداء الاختبار، على أن يتولى المجتمع التوعية بأهمية اختبارات نافس ودورها في تطوير التعليم.

يشار إلى أن اختبارات «نافس» الوطنية انطلقت في 28 ألف مدرسة ابتدائية ومتوسطة وطفولة مبكرة في مختلف المناطق والمحافظات السعودية، لتغطي مواد الرياضيات والقراءة للصف الثالث الابتدائي ومدارس الطفولة المبكرة، ومواد.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة عكاظ