في خطوة تنظيمية لضبط بيئة التعليم عن بُعد، عمّمت إدارات مدارس خاصة في أبوظبي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم روابط مدونتي السلوك الخاصة بكلٍ من أولياء الأمور والطلبة، داعيةً إلى الاطلاع عليها والإقرار بما تتضمنه من ضوابط والتزامات، وتوقيعها بما يعزز الانضباط والمسؤولية المشتركة داخل البيئة التعليمية الرقمية.

وجاءت هذه الخطوة تماشيًا مع سياسة دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي، في إطار تنظيم الأدوار بين المدرسة والأسرة، وضمان سير العملية التعليمية بكفاءة في بيئة افتراضية آمنة ومنضبطة".

مدونة سلوك أولياء الأمور

وحددت مدونة سلوك أولياء الأمور مجموعة من المسؤوليات الأساسية، في مقدمتها.. ضمان حضور الطلبة في الوقت المحدد، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة داخل المنزل، مع التأكيد على متابعة الطلبة خاصة في المراحل المبكرة؛ حيث يُطلب من أولياء أمور طلبة الروضة التواجد خلال الحصص، فيما يُشدد على متابعة طلبة الحلقة الأولى وتقليل المشتتات، مقابل تعزيز استقلالية طلبة الحلقتين الثانية والثالثة دون التدخل في إنجاز مهامهم.

كما ألزمت المدونة أولياء الأمور بالاستجابة لتواصل المدرسة خلال 24 ساعة، والاعتماد على القنوات الرسمية فقط، إلى جانب متابعة الرسائل الأسبوعية، باعتبارها المصدر الرئيس لمتابعة أداء الطلبة.

وفي جانب السلامة.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من موقع 24 الإخباري