عقد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاءً موسعًا ضم نحو 1500 خبير تربوي من منسقي وحدة دعم وقياس جودة التعليم على مستوى محافظات الجمهورية، وذلك في إطار متابعة سير العملية التعليمية والعمل على تطوير الأداء داخل المدارس وتحسين جودة التعليم.

وأكد "عبداللطيف"، في بداية اللقاء، أهمية الدور الذي يقوم به منسقو الجودة في دعم العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن تحقيق جودة التعليم لا يرتبط فقط بتطوير المناهج، وإنما يعتمد على منظومة متكاملة تشمل المتابعة المستمرة والتقييم الفعّال وتحسين بيئة التعلم داخل المدارس.

وأشاد الوزير، بحسب بيان الوزارة، السبت بجهود العاملين في المنظومة التعليمية، مؤكدًا أن الوزارة نجحت خلال الفترة الماضية في التعامل مع عدد من التحديات، من بينها خفض الكثافات الطلابية، وزيادة نسب حضور الطلاب، إلى جانب سد العجز في المعلمين، بما ساهم في استقرار العملية التعليمية.

وأوضح محمد عبداللطيف، أن جميع الخطوات التي تم تنفيذها هدفت إلى استعادة الدور الحقيقي للمدرسة، مؤكدًا أن الوزارة تعمل على تقديم منظومة تعليمية متكاملة تليق بأبناء مصر، وأن القرارات التي يتم اتخاذها تأتي بعد دراسة الواقع الميداني وبمشاركة جميع أطراف العملية التعليمية.

إنهاء نظام الفترتين في مدارس المرحلة الابتدائية أشار الوزير إلى أن الوزارة تنفذ خطة متكاملة لإنهاء نظام الفترتين في مدارس المرحلة الابتدائية بحلول عام 2027، بما يسهم في تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة دراسية مناسبة للطلاب.

كما استعرض الوزير نتائج جهود إعادة الهيكلة التي تم تنفيذها.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من مصراوي