«التربية» تعتمد آلية تقييم تحصيلي إلكترونية بديلاً للاختبارات القصيرة. التقييم يطبق عبر أنشطة وممارسات صفية خلال الحصة الدراسية لجميع المواد الأساسية. لضمان استمرارية العملية التعليمية ومواكبة للأوضاع الراهنة

اعتمد الوكيل المساعد لشؤون التعليم في وزارة التربية م. حمد الحمد مقترح آلية تقييم تحصيلي إلكترونية للطلبة في مختلف الفصول الدراسية.

وبحسب المقترح الذي تقدم به مدير الإدارة العامة للتوجيه محمد العتيبي، فإنه في ظل استمرار الأوضاع الراهنة والحرص المتزايد على استمرارية العملية التعليمية في البلاد، تم وضع آلية للتقييم التحصيلي كبديل لدرجة الاختبار القصير لجميع المواد الأساسية، بحيث تقوم إدارات التوجيه الفني للمواد الدراسية بوضع الآلية المناسبة لتقييم الطلبة، على أن يكون التقييم من خلال.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه


هذا المحتوى مقدم من صحيفة الجريدة

إقرأ على الموقع الرسمي


المزيد من صحيفة الجريدة

منذ 3 ساعات
منذ ساعتين
منذ 3 ساعات
منذ 8 ساعات
منذ 7 ساعات
منذ 3 ساعات
صحيفة الوطن الكويتية منذ 17 دقيقة
صحيفة الأنباء الكويتية منذ ساعة
صحيفة الراي منذ 13 ساعة
صحيفة السياسة منذ 5 ساعات
كويت نيوز منذ 6 ساعات
صحيفة الوطن الكويتية منذ 8 ساعات
صحيفة الراي منذ 23 دقيقة
صحيفة الأنباء الكويتية منذ 3 ساعات