اعتمد الوكيل المساعد للشؤون التعليمية م.حمد الحمد، مقترح التقييم التحصيلي لجميع المراحل التعليمية، الذي قدمته الإدارة العامة للتواجيه والبحوث والمناهج بديلاً لدرجة الاختبار القصير للمواد الدراسية الأساسية.
ونص الاقتراح، على أنه في ظل استمرار الأوضاع الراهنة التي تمر بها البلاد، والحرص المتزايد على استمرارية العملية التعليمية بكفاءة وجودة عالية، نقترح آلية التقييم التحصيلي لجميع المراحل التعليمية بديلاً لدرجة الاختبار القصير للمواد الدراسية الأساسية.
أوضح أن إدارات التواجيه الفنية للمواد الأساسية تضع الآلية المناسبة لتقييم الطلاب، على أن يكون هذا التقييم في صورة تطبيقات أثناء الحصة الدراسية، ويتم إعدادها بصورة تختلف عن إعداد الاختبارات التحريرية.
وأضاف أن التطبيقات تشمل الممارسات الصفية مثل «أوراق العمل والأنشطة والمهارات الصفية، وغيرها»، وتكون درجة هذه التطبيقات بديلاً عن درجة الاختبار القصير.
هذا المحتوى مقدم من شبكة سرمد الإعلامية
