أعربت الأستاذة فاطمة محمد جواد معلمة نظام الفصل بمدرسة فاطمة بنت أسد الابتدائية للبنات عن سعادتها بنمو شغف طالباتها بمهارات اللغة العربية، وارتفاع عدد المتميزات منهن في مسابقة تحدي القراءة العربي، في انعكاس لما نفذته من أنشطة تفاعلية طوال العام الدراسي الجاري.

وأشارت المعلمة إلى مبادرتها (القارئة العجيبة)، ضمن جهودها التطويرية هذا العام، والتي أسهمت بشكل واضح في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى طالبات الحلقة الأولى في كل الصفوف، وتعزيز الثقة بالنفس أثناء استخدام اللغة العربية الفصحى،  بأساليب تفاعلية تجمع بين التعلّم والمتعة، مثل تصوير الطالبات مقاطع مرئية أسبوعية أثناء القراءة، وإرسالها عبر صفحة خاصة على المنصة الرقمية (بادلت)، وعرضها لتشجيع الجميع، إلى جانب تفعيل مسرح الدمى، والمسابقات في الفضاء المدرسي.

وأشارت إلى أن هذه المبادرة تركز على خمسة معايير أساسية.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة البلاد البحرينية