أكد الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي، أن النجاح في الثانوية العامة لا يرتبط فقط بعدد ساعات المذاكرة، وإنما يعتمد بالدرجة الأولى على حسن إدارة الوقت والمجهود، مشيرًا إلى أن كثيرًا من الطلاب يغفلون هذه النقطة رغم كونها أحد أهم أسباب التفوق الدراسي.
وأوضح حجازي أن تنظيم الوقت يجب أن يسير جنبًا إلى جنب مع تنظيم المجهود، ويمكن تحقيق ذلك من خلال إعداد جدول مذاكرة مكتوب وواقعي يراعي تخصيص أوقات النشاط الذهني المرتفع للدراسة، وأوقات الاسترخاء للنوم والأنشطة الأخرى، مع ضرورة وجود فواصل زمنية قصيرة بين فترات المذاكرة للحفاظ على التركيز والكفاءة.
ونصح طلاب الثانوية العامة بحل النماذج الاسترشادية في ظروف مماثلة لظروف الامتحانات الفعلية، مع استخدام كتيب المفاهيم أثناء التدريب، حتى يعتاد الطالب على آلية التعامل مع الامتحان ويكتسب مهارات إدارة الوقت داخل اللجنة.
وأشار الخبير التربوي إلى أهمية الاستعانة بمعينات التذكر المختلفة، مثل الخرائط الذهنية والصور والرسوم والتلخيصات، لما لها من دور كبير في تسهيل استرجاع المعلومات وتثبيتها لفترات أطول.
وأضاف أن اختيار مكان المذاكرة يعد عاملًا مؤثرًا في التحصيل الدراسي، موضحًا أنه يجب أن يتسم بالهدوء والتهوية الجيدة والإضاءة المناسبة وأن يكون بعيدًا عن مصادر التشتيت مثل التلفزيون ومكان النوم.
كما شدد على ضرورة إغلاق الهاتف المحمول وإبعاده تمامًا خلال فترات المذاكرة، إلا في الحالات التي يحتاج فيها الطالب إلى استخدامه كوسيلة تعليمية، على أن يقتصر استخدامه حينها على الدراسة فقط دون الانشغال بمواقع التواصل الاجتماعي أو التطبيقات الأخرى.
وأكد حجازي أهمية الدعم النفسي والتحفيز الذاتي، مشيرًا إلى إمكانية استخدام العبارات التشجيعية وكتابة الأهداف والطموحات وتعليقها في مكان واضح أمام الطالب لتكون مصدرًا دائمًا للتحفيز والإصرار على النجاح.
ودعا الأسر إلى توفير أجواء هادئة ومتفائلة داخل المنزل بعيدًا عن التوتر والضغوط النفسية، مع الابتعاد عن الأشخاص السلبيين ومروجي الشائعات والمحبطين، والتركيز على بذل الجهد وتحقيق التقدم اليومي بدلًا من الانشغال المفرط بالنتائج.
وأوضح أن المرونة في وضع الخطط والأهداف تعد من المهارات المهمة التي ينبغي أن يمتلكها الطالب، مؤكدًا ضرورة وجود بدائل متعددة تسمح بالتكيف مع أي ظروف أو متغيرات قد تطرأ خلال فترة الاستعداد للامتحانات.
وفيما يتعلق بنظام المجمعات الامتحانية الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم هذا العام، أوضح حجازي أنه يعد أحد الإجراءات التنظيمية المهمة التي تستهدف إحكام السيطرة على اللجان الامتحانية ومواجهة ظاهرة الغش، حيث تضم المجمعات الامتحانية.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من صحيفة الفجر
