في كل سكنة وحركة، وفي كل كلمة ومبادرة، تتجلى ملامح مدرسة قيادية متكاملة تشكلت في شخصية سمو ولي العهد، بوصفه أحد أبرز النماذج القيادية الشابة في المنطقة، والقائد الذي استطاع أن يجمع بين الرؤية الإستراتيجية العميقة والقدرة العملية على التواصل مع مختلف فئات المجتمع، فقد تشكلت هذه الشخصية القيادية ضمن مشروع ملكي متكامل للإعداد والتأهيل وصناعة المستقبل، الأمر الذي جعل سموه اليوم عنواناً لجيل جديد من القيادات القادرة على استشراف الفرص وتحويل التحديات إلى مسارات للإنجاز.
ولم يعد الحديث عن ولي العهد حديثاً عن شخصية واعدة فحسب، بل عن قيادة أثبتت حضورها في مختلف الملفات الوطنية، ونجحت في ترسيخ نموذج يقوم على المبادرة والعمل الميداني والاقتراب من هموم المواطنين وتطلعات الشباب، وقد انعكس ذلك في حجم الثقة التي يحظى بها سموه لدى الأردنيين الذين يرون فيه امتداداً لنهج الدولة الأردنية في التحديث والتطوير، وتجسيداً لطموحاتها في بناء مستقبل أكثر ازدهاراً وقدرة على المنافسة.
وفي الوقت الذي تتقدم فيه القيادة الوطنية بخطوات واثقة نحو المستقبل، يقدم سمو ولي العهد نموذجاً متقدماً في الإدارة الحديثة القائمة على الإنجاز والابتكار وسرعة الاستجابة للمتغيرات، وهو ما يفرض على المؤسسات العامة والخاصة مسؤولية مضاعفة لمواكبة هذا المستوى من الطموح والكفاءة، حتى تكون قادرة على ترجمة الرؤى الملكية وتوجهات سموه إلى نتائج ملموسة تنعكس على حياة المواطنين ومستقبل الدولة.
لكن السؤال الذي تفرضه هذه الجاهزية القيادية يتمثل في مدى قدرة المنظومة الإدارية على مواكبة هذا المستوى من الطموح، فالمسألة لا تتعلق بوجود الرؤية أو غيابها، بل بقدرة المؤسسات على تحويل الرؤية إلى إنجاز، ومن هنا أعتقد أن الحل لا يكمن بالضرورة في إنشاء مؤسسات جديدة تحمل عناوين التطوير الإداري، ومن بينها الأكاديمية الأردنية للإدارة الحكومية، رغم حداثة تجربتها، وهو رأي لا ينتقص من دورها ولا يستبق نتائجها، إلا أن جوهر المسألة يتمثل في أن أي مؤسسة جديدة لا تستطيع أن تحقق تحولاً.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من صحيفة الغد الأردنية
