رصد الإعلامي والتربوي الأردني حسام عواد أبرز المـحطات والتحولات الهيكلية التي طرأت على نظام امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة ("التوجيهي") في المـملكة الأردنية الهاشمية خلال نحو ثلاثة عقود، مستعرضا 26 محطة تغيير رئيسية امتدت منذ عام 1996 وحتى العام الدراسي 2026/2027.

وأوضح عواد، في منشور له عبر صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، أن التواريخ المـذكورة في المـسح التاريخي تعد تقريبية، كاشفا أن المـسار التربوي شهد تغيرات جذرية طالت الأنظمة الامتحانية، والفروع الأكاديمية والمـهنية، والمـناهج، وآليات احتساب المـعدلات، وطبيعة الأسئلة، وصولا إلى صيغة الامتحان المـمتد على سنتين وتقليص الحقول الأكاديمية.

وتناول التقرير التأريخي أبرز المـفاصل في هذا المـسار؛ إذ بدأت التحولات عام 1996 باعتماد نظام الفصلين لكل منهما دورة مستقلة، قبل العودة للدورة الواحدة عام 1997، ثم استحداث الدورة التكميلية عام 2000، واعتماد الدورتين الصيفية والـشتوية في 2002/2003.

كما طبق نظام الحزم وفرع الإدارة المـعلوماتية عام 2003/2004، ليليه إلغاء الحزم.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من قناة رؤيا