سرايا - أفاد ما يقرب من 30% من البالغين في الولايات المتحدة، ممن كانوا يتعلمون لغة ما في عام 2025، بأنهم استخدموا الذكاء الاصطناعي كمصدر تعليمي.

ويمكن للأشخاص استخدام روبوتات المحادثة المدعومة بالذكاء الاصطناعي -مثل ChatGPT وGemini- لممارسة المحادثات بلغات أخرى، أو الاستفسار عن معنى عبارة غير مألوفة، أو الحصول على ملاحظات وتقييمات حول كتاباتهم، كما توفر هذه التطبيقات والمواقع الإلكترونية ميزات صوتية تتيح التحدث والاستماع بلغة أخرى.

ولكن، هل يمكن للمرء تعلم لغة ما بالاعتماد على روبوتات المحادثة وحدها؟

ووفق موقع "ذي كونفرسيشن" تشير الأبحاث إلى أن هذه الأدوات يمكن أن تساعد المتعلمين على بناء مهاراتهم اللغوية، إلا أنه لا يوجد دليل يثبت أن الاقتصار على استخدام هذه التطبيقات كافٍ لتحقيق الطلاقة في لغة أخرى.

ومع ذلك، تظل هذه الأدوات قادرة على تقديم يد العون؛ فتعلم لغة أخرى ينطوي على فهم ما تسمعه وتقرأه، فضلاً عن القدرة على التعبير عن نفسك شفهياً وكتابياً.

وتعتمد الفائدة التي يجنيها المتعلمون من روبوتات المحادثة على كيفية استخدامهم لها.

ويمكن لروبوتات المحادثة أن تساعد في تعزيز الكفاءة اللغوية:

أولاً، يمكن للمستخدمين الاستفادة من الميزات الصوتية في روبوتات مثل ChatGPT وGemini لمحاكاة المحادثات والتدرب على التحدث حول مواضيع متنوعة. فعلى سبيل المثال، يمكنهم التحضير لمقابلة عمل من خلال الإجابة عن أسئلة تتعلق بخبراتهم، وطلب الملاحظات والتقييمات، وتجربة طرق مختلفة لصياغة عبارات غير مألوفة.

وتشير الأبحاث إلى أن التدرب على التحدث.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من وكالة أنباء سرايا الإخباريه