في خطوة جديدة نحو تطوير منظومة التعليم الثانوي، وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا رسميًا إلى المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، تطالبهم فيه بجمع آراء طلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء أمورهم بشأن المقارنة بين النظام الحالي للثانوية العامة، ونظام مقترح جديد تحت اسم "البكالوريا المصرية".

استمارة رأي تشمل الطلاب وأولياء الأمور وقد تسلم مديرو المدارس الإعدادية استمارة موجهة للطلاب وأولياء أمورهم، تتضمن بنودًا لاستطلاع آرائهم وتوقيعهم على النظام المفضل بين الثانوية العامة بنظامها التقليدي، أو شهادة البكالوريا المصرية الجديدة. جاءت هذه الخطوة ضمن مبادرة "رأيك يهمنا" التي أطلقتها الوزارة بهدف تحقيق مشاركة مجتمعية فعالة في تطوير التعليم.

الاستمارة شملت بيانات أساسية مثل اسم المديرية التعليمية، الإدارة التابع لها الطالب، واسم المدرسة، إلى جانب التأكيد على أن المشاركين من طلاب الصف الثالث الإعدادي للعام الدراسي 2025.

حوار مجتمعي شامل لرفع وعي الطلاب أكدت الوزارة أن هذا التحرك يأتي استكمالاً للحوار المجتمعي الموسع الذي أطلقته، والذي يستهدف إشراك الطلاب وأولياء الأمور بشكل مباشر في القرارات المصيرية الخاصة بمستقبل التعليم. وتهدف الوزارة من خلال هذه الخطوة إلى الوقوف على التوجهات العامة والميول لدى أولياء الأمور والطلاب فيما يخص الشكل الأنسب للتعليم الثانوي.

مرتكزات نظام البكالوريا المصرية المقترح أوضحت الوزارة أن الفلسفة التعليمية لنظام البكالوريا المصرية تقوم على عدة محاور، أهمها:

تعزيز مهارات التفكير النقدي والتحليل لدى الطلاب.

دعم التعلم متعدد التخصصات من خلال دمج المواد العلمية والأدبية والفنية.

تطبيق التقييم المستمر وتقسيم المواد الدراسية على عامين دراسيين على الأقل.

إتاحة فرص متعددة للامتحان من خلال عقد جلستين سنويًا للطلاب.

جدول مقارنة بين النظامين يوضح أبرز الفروقات الاستمارة تضمنت جدول مقارنة بين النظام.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة المصري اليوم