تؤكد الجهات الصحية المعنية أهمية الاحتفال باليوم العالمي للتوحد كفرصة لرفع الوعي بمخاطر الإفراط في استخدام الشاشات وتأثيرها المحتمل على نمو الأطفال. وتشير تقارير مختصة إلى أن التعرض الطويل للأجهزة قد يترتب عليه ظهور أنماط سلوكية تشبه التوحد، وهو ما يُشار إليه بمفهوم التوحد الرقمي. ويؤكد الخبراء أن السنوات الأولى من عمر الطفل تعد مرحلة حاسمة لتطور الدماغ والمهارات الاجتماعية. لذلك تستهدف الرسالة توجيه الأسر إلى تعزيز التفاعل الواقعي مع الأطفال وتقليل الاعتماد على الشاشات.
تعريف التوحد الرقمي التوحد الرقمي ليس تشخيصاً طبياً رسمياً، ولكنه مصطلح يعبر عن مجموعة من السلوكيات التي قد تظهر نتيجة الإفراط في استخدام الهواتف والأجهزة اللوحية والتلفزيون خاصة في سن مبكرة. يحدث ذلك حين يقضي الطفل وقتاً طويلاً أمام الشاشات، مما يحد من فرص التواصل والتفاعل الطبيعي. ينعكس ذلك سلباً على تطوير المهارات اللغوية والاجتماعية ويترك أثره على أساليب التعلم والتكيف مع المحيط. وتؤكد هذه الظاهرة أهمية متابعة نمط الاستخدام وتعديل العادات لضمان نمو صحي.
علامات مبكرة تستدعي الانتباه تشير الشواهد الطبية إلى مجموعة علامات يمكن أن تدعو للقلق عند وجود اعتماد كبير على الشاشات. من أبرزها التأخر اللغوي وضعف مهارات التواصل، وقلة التواصل البصري مع الآخرين، وعدم الاستجابة عند نداء الاسم. كما يُلاحظ ضعف التفاعل الاجتماعي وانشغالاً مفرطاً بالأجهزة وتكرار سلوكيات نمطية. قد تشابه هذه العلامات أعراض التوحد، ما يجعل متابعة التطور مهمة للأهل وبخاصة في أطر الرعاية المبكرة.
آثار الشاشات على النمو يرجع التأثير إلى حاجة الطفل في هذه المرحلة إلى التفاعل الحقيقي مع البيئة المحيطة عبر اللعب والتواصل مع الأسرة واكتشاف العالم من حوله. يحد.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من الإمارات نيوز
