كشفت خبيرة الطفولة المبكرة الدكتورة ريم محمد القرشي أن التواصل الفعال مع الطفل ليس مجرد تبادل للكلمات بل هو مهارة تربوية لبناء علاقة قائمة على الثقة والاحترام المتبادل.وأوضحت أن الكلمة والنبرة وطريقة الإصغاء تشكل مجتمعة البيئة التي ينمو فيها وعي الطفل.وقالت إن الرسائل المستمرة التي يتلقاها الصغير تحدد صورته عن نفسه ومدى شعوره بأنه مسموع ومقبول.وأشارت إلى أن الحوار الحقيقي لا يقوم على السيطرة بل على الحضور الذهني الكامل والإصغاء الذي يمنح الطفل مساحة آمنة للتعبير عن مشاعره واحتياجاته بكل حرية.أهداف الحوار التربويوقالت القرشي لـ " اليوم " بأن الحوار الفعال يساهم في تعزيز التواصل الحقيقي وتبادل الآراء بحرية مما يساعدتسميةالكبار على اكتشاف المشكلات مبكراً وفهم التحديات التي تواجه الطفل.وبينت أن الحوار ينمي المهارات اللغوية ويزيد الحصيلة المعرفية وقدرة الطفل على التعبير كما يحفز الفضول العلمي ويجعل رأي الطفل محترماً ومقدراً.وذكرت أن الصدق والصبر وعدم المقاطعة هي الأسس الجوهرية التي تفرق بين حوار يبني العلاقة وآخر يغلق قلب الطفل.ونبهت إلى أن الطفل يتعلم لغة الحوار من الحوار نفسه ومن الطريقة التي يخاطبه بها المربون في مختلف المواقف.مهارات التواصل الفعالوأكدت القرشي أن مهارة الاستماع النشط.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من اليوم - السعودية
