- لتعزيز الكفاء والحوكمة... وتوحيد إجراءات تقييم المتقدمين ورفع كفاءة الاختيار

- إعادة تشكيل لجان مقابلات رؤساء الأقسام والشعب التعليمية وفق ضوابط تنظيمية جديدة

- لجان خاصة لوظائف المدير المساعد ومدير المدرسة بمشاركة قيادات تربوية وإدارية

في إطار حرص وزارة التربية على تطوير آليات اختيار القيادات التربوية والإشرافية، وتعزيز مبادئ الكفاءة والشفافية والحوكمة في إجراءات الترشيح للمناصب التعليمية والإشرافية، أصدر وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي قرارًا بشأن تعديل آلية تشكيل لجان المقابلات للمتقدمين لشغل الوظائف الإشرافية التعليمية ووظائف التوجيه الفني للمواد الدراسية، بما يسهم في توحيد الإجراءات ورفع كفاءة عمليات التقييم والاختيار.

ونص القرار على إعادة تشكيل لجان المقابلات لمدارس التعليم العام، حيث تضمنت وظيفة رئيس شعبة مواد عامة، رئيس قسم مادة دراسية، تشكّل لجنة برئاسة مراقب شؤون تعليمية، وعضوية مراقب توجيه وموجه فني ومدير مدرسة أو روضة بصفة عضو ومقرر.

أما بالنسبة لوظيفة مدير مساعد، فتُشكل اللجنة برئاسة مدير إدارة الشؤون التعليمية، وعضوية عدد (2) من مراقبي الشؤون التعليمية، إلى جانب مدير مدرسة أو روضة عضوًا ومقررًا.

وفيما يخص وظيفة مدير مدرسة، فتكون اللجنة برئاسة المدير العام للمنطقة التعليمية، وعضوية مدير إدارة.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة السياسة