شهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، فعاليات الاحتفال باعتماد الدفعة الخامسة من مدربي "التوكاتسو"، وذلك بحضور يوكو ميتسوي، النائب الأول لرئيس الهيئة اليابانية للتعاون الدولي "جايكا"، وممثلي المكتبين الإقليميين للهيئة، والدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية اليابانية للتعليم، وعدد من القيادات التربوية والتعليمية، ومدربي "التوكاتسو" الجدد الحاصلين على الاعتماد.
ومن جانب وزارة التربية والتعليم، حضر الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والسفير صلاح عبد الصادق مستشار الوزير، ونيفين حمودة مستشار الوزير العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية.
وفي مستهل الفعاليات، أعرب الوزير محمد عيد اللطيف عن سعادته بالاحتفاء بمحطة مهمة في مسيرة الشراكة الاستراتيجية بين جمهورية مصر العربية واليابان في مجال القيادة التعليمية، والمتمثلة في اعتماد الدفعة الخامسة من مدربي "التوكاتسو".
وتقدم الوزير بخالص التقدير والامتنان إلى هيئة اليابانية للتعاون الدولي "جايكا" وإلى يوكو ميتسوي على حضورها الكريم، مثمنا الدعم المتواصل الذي تقدمه "جايكا" لمشروع التعليم المصري الياباني، والذي يعكس عمق الصداقة والثقة ووحدة الهدف بين البلدين.
وأكد محمد عبد اللطيف أن الشراكة المصرية اليابانية في مجال التعليم، منذ إطلاقها عام 2016، أصبحت نموذجا رائدا للتعاون الدولي الداعم لمسيرة تطوير وإصلاح التعليم في مصر، حيث تستند إلى رؤية مشتركة تؤمن بأن التعليم لا يقتصر على التحصيل الأكاديمي فقط، بل يشمل بناء الشخصية وتعزيز قيم المسؤولية والتعاون والانضباط واحترام الآخرين، وهي المبادئ التي تقوم عليها أنشطة "التوكاتسو".
وأوضح الوزير أن أنشطة "التوكاتسو" تمثل إحدى الركائز الأساسية للتعليم على النمط الياباني، لما لها من دور مهم في تنمية روح المسؤولية والعمل الجماعي والتأمل الذاتي والقيادة والمشاركة الإيجابية في الحياة المدرسية لدى الطلاب، مشيرا إلى توافق هذه القيم مع رؤية الدولة المصرية للإصلاح الشامل للتعليم، ومع التوجه الوطني نحو إعداد أجيال واثقة بهويتها، منفتحة على العالم، وقادرة على الإسهام الفاعل في تنمية المجتمع.
وأشار الوزير إلى الدور المهم الذي يقوم به مشروع التعاون الفني المشترك بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والهيئة اليابانية للتعاون الدولي "جايكا"، تحت مظلة مشروع "تهيئة بيئة تعليمية جديدة للتعلم الجيد"، في دعم تطبيق أنشطة "التوكاتسو" داخل المدارس المصرية.
وأضاف أن إنشاء نظام تدريب واعتماد مدربي "التوكاتسو" جاء بهدف إعداد كوادر وطنية مؤهلة تمتلك القدرة على التدريب والتوجيه والإرشاد والتقييم وفق معايير مهنية موحدة ومستدامة، مؤكدا أن هذا النظام يمثل ركيزة أساسية لضمان استدامة التجربة ونجاحها على المدى الطويل.
واستعرض الوزير مسيرة تطور نظام الاعتماد منذ عام 2022، موضحا أنه بدأ باعتماد تسعة مدربين "توكاتسو"، ثم شهد توسعا تدريجيا خلال الدورات المتعاقبة، ليصل إجمالي عدد المدربين المعتمدين إلى 51 مدربا بحلول عام.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من موقع مبتدا



