هلا أخبار قال وزير التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، الدكتور عزمي محافظة، إن برنامج المدارس الرقمية يعكس أهمية دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية، ويجسد نموذجاً للشراكة بين القطاعين العام والخاص، من خلال تعاون مؤسسة أورنج ومبادرة مدرستي ، ووزارة التربية والتعليم ممثلة بالمركز الوطني لتطوير المناهج، ومركز الملكة رانيا لتكنولوجيا التعليم والمعلومات، بما يسهم في تعزيز استخدام التكنولوجيا داخل الغرف الصفية.
جاء ذلك خلال زيارة أجراها الدكتور محافظة، والرئيس التنفيذي لأورنج الأردن، فيليب منصور، اليوم الأربعاء، لمدرسة سمية الأساسية المختلطة في محافظة الزرقاء، إحدى المدارس المستفيدة من برنامج المدارس الرقمية ، للاطلاع على سير البرنامج وأثره في تطوير البيئة التعليمية وتعزيز المهارات الرقمية لدى الطلبة والمعلمين.
وأشار محافظة إلى أن البرنامج يوفر فرصاً عملية للطلبة لاكتساب مهارات رقمية جديدة، لافتاً إلى الأثر الإيجابي الذي أحدثه تحدي ويكي في تشجيع الطلبة على إنتاج محتوى رقمي باللغة العربية.
وأكد توجه الوزارة إلى مواءمة المبادرات الرقمية مع احتياجات الميدان التربوي والتوسع في البرامج التي تحقق أثراً ملموساً في المدارس.
من جهته، أكد منصور مواصلة أورنج الأردن دعم المبادرات الهادفة إلى تعزيز التعليم الرقمي والتحول التكنولوجي، مشيراً إلى أن توفير الأدوات الرقمية في المدارس يمكن أن يحدث فرقاً ملموساً في تجربة التعلم، ومثمناً خبرة مبادرة مدرستي ومعرفتها باحتياجات المدارس الأردنية.
بدورها، قالت مديرة مبادرة مدرستي تالا سويس، إن البرنامج يقدم نموذجاً للتعاون بين المؤسسات الحكومية والقطاع الخاص ومؤسسات المجتمع المدني، مبينة أن معالجة الأمية الرقمية أصبحت حاجة ملحة لا تقل أهمية عن مهارات القراءة والرياضيات، وأن.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من هلا أخبار
