أكدت وزارة التعليم أن المعلم يظل الفاعل الرئيس في إحداث الأثر التربوي وضمان جودة التعلم، مشددة على أن التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي تمثل أدوات تمكين داعمة للعملية التعليمية، ولا يمكن أن تكون بديلًا عن دور المعلم، وذلك خلال مشاركتها في المؤتمر الدولي لمهنة التعليم الذي استضافته سلطنة عُمان.

واستعرض وكيل وزارة التعليم للتعليم العام الدكتور حسن خرمي تجربة المملكة في تطوير مهنة التعليم والقيادة التربوية، مبينًا أن المنظومة التعليمية الوطنية ترتكز على بناء تعليم مستدام يعزز جودة المخرجات ويواكب التحولات التقنية المتسارعة، مع الحفاظ على الدور المحوري للمعلم في أي تحول تعليمي ناجح.

التجربة السعوديةوأوضح أن التجربة السعودية تولي اهتمامًا خاصًا بترسيخ المهارات الأساسية لدى الطلبة وإتقانها، وتعزيز القيم والسلوك الإيجابي، وتنمية الصلابة النفسية، إلى جانب دعم مهارات حل المشكلات بشكل ذاتي، وتنمية الذكاء.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من اليوم - السعودية