أطلقت وزارة التربية والتعليم برنامج «تنمية مهارات المعلمين في الذكاء الاصطناعي»، ضمن توجه يستهدف تمكين المعلمين من دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في الممارسات الصفية اليومية من خلال رحلة تدريبية تطبيقية تشمل 8 وحدات أساسية تغطي التخطيط والتدريس والتقييم وتحليل البيانات، وصولاً إلى الاستخدام الواعي والنقدي للذكاء الاصطناعي داخل البيئة التعليمية.

ويركّز البرنامج على تطوير دور المعلم في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها قطاع التعليم، حيث أكدت الوزارة أن دور المعلم لم يعُد يقتصر على نقل المعرفة، بل أصبح «صانعاً لتجارب تعلم ذات معنى»، مشيرة إلى أن البرنامج لا يقدَّم بوصفه دورة تقنية فقط، وإنما «تحولاً في طريقة التفكير» مدعوماً بأدوات عملية تساعد المعلمين على توفير الوقت، وتعزيز الإبداع والتركيز على الطلبة.

8 وحدات تدريبية

وبيّنت الوزارة أن البرنامج صُمِمَ استجابة لمتطلبات الفصول الدراسية الحديثة التي تحتاج إلى مزيد من التخصيص والتفاعل والكفاءة والارتباط بالعالم الحقيقي، مؤكدة أن الذكاء الاصطناعي «ليس بديلاً عن المعلم، بل أداة لمضاعفة أثره».

ويتضمن البرنامج 8 وحدات تعليمية مترابطة، تبدأ بالمناهج والبحث.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من الإمارات نيوز