تابعت الجمعية الكويتية لجودة التعليم، لعشرة أعوام، معدلات النجاح ورصدت ظاهرة الغش أيضاً، وقدّمنا ضدها بلاغات للنيابة مرفقة بمئات الأدلة نتيجة تسريب الاختبارات، ومارسنا الضغوط عبر ندوات وتصريحات ومقالات حتى صدر قرار «صفر الطالب الغشاش» عام 2018، وإثر تكثيف الجهود ونشر الوعي، اتخذت الوزارة إجراءاتها برصد المطبعة السرية والتسريبات و20 ألف طالب بحسابات الغش، وأحالت المتورطين للنيابة، حتى صدرت أحكام نهائية العام الماضي بالسجن والغرامة.

لقد حذّرنا من النجاح الوهمي لعقد من الزمن واستفحاله بـ «كورونا» والاختبارات الإلكترونية وتحقيق مئات الطلبة نسب 100 بالمئة في سنوات متتالية، حيث وصل المعدل العام للنجاح 96.4 بالمئة في 2021، وإلى حوالي 84 بالمئة بالعام الذي يليه، وإلى 76.22 بالمئة في 2024، وفي عام 2025 بلغت النسبة للعلمي 86.6 بالمئة، وللأدبي 77.49 بالمئة مع 53 طالباً بنسبة 100 بالمئة، لتبقى نسب النجاح المرتفعة مرآة للتسريبات والغش في بعض الفصول، وقد ساعد الذكاء الاصطناعي على قفز معدلات الغش كذلك بالجامعات والكليات، بينما كان منخفضاً قبل اختراعه، وخصوصاً قبل الجائحة. وفي هذا العام بلغت معدلات النجاح بالثاني عشر 91.7 بالمئة للعلمي و83.5 بالمئة للأدبي، وهي تعتبر مرتفعة رغم الجهود الكبيرة للوزير منذ توليه الوزارة بتثبيت الكفاءات وإزاحة كثيرين وإحالة متورطين للنيابة وجهوده بإعادة الهيكلة، ومحاربة وسائل الغش ومتابعته للاختبارات ولجانها، وخصوصاً تنفيذها ورقياً، وهو ما ناشدنا به وأقمنا له مؤتمراً صحافياً، مما يتطلب من الوزارة دراسة دقيقة لمعرفة أسباب ارتفاع المعدلات!

كما حذّرنا لسنوات من سوء الابتعاث، لاسيما بالدول العربية، وتصادمنا مع اللجنة التعليمية بمجلس الأمة، حتى أوقف ابتعاث الطب وغيرها للدول العربية، أما العام الماضي فنجحت وزارة التعليم العالي في خطة بعثاتها، لتحصد.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة الجريدة