د. عبدالعزيز بن محمد الصوافي **
في زمن مُتسارع تتدفق فيه الرسائل النصية والمقاطع المرئية والصوتية بضغطة زر عبر هواتفنا النقالة، أصبح تداول المعلومات دون تمحيص أو تفكير ظاهرة بارزة ومتنامية ومقلقة. يتعامل كثيرًا من الناس مع ما يصلهم عبر وسائل التواصل الاجتماعي وتطبيق "واتسآب" كمسلمات لا شك فيها وغير قابلة للجدال، لذا نجدهم يسارعون في نشرها وتداولها دون تفكير أو تأنٍ مما يؤدي إلى انتشار الشائعات والمغالطات، وفقدان الثقة بين أفراد المُجتمع. المشكلة ليست في وفرة المعلومات وتنوعها، بل في ضعف أدوات قراءتها وتمحيصها؛ حيث نجد أن الرغبة في سرعة الانتشار تتغلب على بطء التحقق من صدق المعلومة، والعاطفة والسعي للسبق الصحفي تتفوق على العقل والمنطق؛ حيث تُغري العناوين البراقة والأرقام المصطنعة والصور المزيفة واللغة المنمقة المتصفح لنشرها والترويج لها دون أدنى تفكير.
لقد بلغ الأمر حد تداول كثير من أفراد المجتمع؛ بل وبعض القنوات التلفزيونية والإخبارية العالمية، لصور ومقاطع مرئية مفبركة ومولَّدة بواسطة أدوات الذكاء الاصطناعي على أنها حقائق وأخبار مؤكدة! السقوط الأخلاقي والمهني في هذا الفخ يعكس بشكل واضح مدى عمق المشكلة من جهة وغياب ثقافة التفكير الناقد على المستويين الفردي والمؤسساتي من جهة أخرى. فكم من خبر مختلق تم نشره والترويج له على أنه حقيقة أدى إلى حدوث حالة من عدم الاستقرار على المستويين الفردي والمجتمعي.
وفي إحدى الحالات المُوثَّقة، تداول الناس في إحدى الدول بيانات مالية ومعلومات اقتصادية ووثائق حكومية مختلقة وغير دقيقة من مصادر غير موثوقة، مما أدى إلى تدهور حاد في قيمة عملتهم الوطنية؛ وهو ما يعكس محدودية الوعي لدى البعض حين ينشر ما يضر وطنه واقتصاده. وهنا تبرز الحاجة الملحّة إلى غرس مهارات التفكير الناقد لدى جميع شرائح المجتمع، حتى لا يتحولوا إلى معاول هدم لأوطانهم وشعوبهم.
التفكير الناقد، من منظور علمي، هو.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من صحيفة الرؤية العمانية
