يشهد اليوم ختام أعمال التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي داخل المدارس على مستوى الجمهورية، وذلك في إطار خطة وزارة التربية والتعليم لقياس مستوى التلاميذ في المهارات الأساسية مع بداية الفصل الدراسي، تمهيدًا لوضع خطط علاجية مناسبة لكل طالب وفقًا لمستواه.

ويأتي هذا التقييم كجزء من نظام التقييم المستمر الذي تطبقه الوزارة في الصفوف الأولى، حيث يركز على قياس مهارات القراءة والكتابة والحساب، دون الاعتماد على الامتحانات التقليدية، بما يضمن متابعة دقيقة لمستوى التلاميذ بشكل.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة الفجر