تنطلق غداً الأربعاء، اختبارات نهاية العام الدراسي 2025 - 2026 لطلبة الصفوف من الخامس إلى الثاني عشر في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة، التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، بمختلف المسارات التعليمية، وتستمر حتى 3 يوليو المقبل.

وفي إطار الاستعدادات للاختبارات، عمّمت وزارة التربية والتعليم حزمة من الموجهات والإجراءات التنظيمية والفنية الهادفة إلى ضمان سير الاختبارات بكفاءة وانتظام، وتعزيز مستويات الانضباط داخل اللجان الامتحانية.

وأكدت الوزارة أن الاختبارات المركزية ستُعقد إلكترونياً لجميع طلبة الصفوف من الخامس إلى الثاني عشر، مشددة على عدم السماح للمعلمين بقراءة أسئلة الاختبارات للطلبة أثناء انعقادها. كما أوضحت أن طلبة الصف الثاني عشر المسجلين في مدارس التعليم الخاص سيؤدون جميع اختباراتهم في المدارس الحكومية، ضمن ترتيبات وإشراف مشترك مع قطاع العمليات المدرسية. وستكون الاختبارات الإلكترونية حضورية داخل اللجان الامتحانية، اختبار اللغة الإنجليزية للصف الثاني عشر سيُنفذ إلكترونياً ويتضمن جزءاً كتابياً أيضاً.

ودعت الوزارة الطلبة إلى التأكد من إحضار أجهزة الحاسوب الخاصة بهم إلى مقار الاختبارات. كما شددت على الالتزام بمواعيد بدء الاختبارات وانتهائها، ومنع إدخال الهواتف المحمولة أو أي أجهزة إلكترونية غير مصرح بها إلى القاعات الامتحانية، إلى جانب الالتزام بضوابط توزيع المقاعد وتنظيم جلوس الطلبة.

كما أكدت أهمية توثيق أي مخالفات امتحانية فور وقوعها، مع الاستمرار في تسجيل الحضور والغياب يومياً من خلال الأنظمة الإلكترونية المعتمدة، إضافة إلى تطبيق الإجراءات المحددة للتعامل مع الأعطال التقنية أو الظروف الطارئة التي قد تؤثر في أداء الاختبارات الإلكترونية.

الجدول الزمني

ويستهل طلبة الصف الثاني عشر في مسارات العام والمتقدم والنخبة اختباراتهم بمادة الرياضيات يوم 24 يونيو، تليها اللغة الإنجليزية في 25 يونيو، ثم الكيمياء في 26 يونيو، والفيزياء في 29 يونيو، واللغة العربية في 30 يونيو، والتربية الإسلامية في الأول من يوليو، والدراسات الاجتماعية في الثاني من يوليو، فيما يختتمون اختباراتهم بمادة الأحياء في الثالث من يوليو.

أما طلبة المسار التطبيقي، فيبدؤون اختباراتهم بمادة الرياضيات التطبيقية في 24 يونيو، ثم اللغة الإنجليزية في 25 يونيو، فالعلوم التطبيقية في 29 يونيو، واللغة العربية في 30 يونيو، والتربية الإسلامية في الأول من يوليو، على أن يختتموا اختباراتهم بالدراسات الاجتماعية في الثاني من يوليو.

درجات التقييم المستمر

وكانت وزارة التربية والتعليم قد وجهت إدارات المدارس ورياض الأطفال إلى استكمال إدخال واعتماد درجات التقييم المستمر للفصل الدراسي الثالث لمواد الفئتين (A وB)، ضمن الاستعدادات النهائية لاختبارات نهاية العام الدراسي 2025-2026.

وطالبت الوزارة، عبر تعميم صادر عن مركز العمليات المدرسية، المدارس بالتأكد من استكمال إجراءات إدخال واعتماد الدرجات في الأنظمة المعتمدة ضمن المواعيد المحددة، بما يضمن جاهزية البيانات الأكاديمية للطلبة قبل انطلاق الاختبارات الختامية وإجراءات رصد النتائج.

ويأتي ذلك في إطار المتابعة الدورية لسير أعمال التقييم المدرسي واستكمال متطلبات الفصل الدراسي الثالث، تمهيداً لاستكمال إجراءات التقييم النهائي وإصدار النتائج للطلبة في مختلف المراحل التعليمية.

مواعيد

بحسب التقويم الأكاديمي المعتمد، يعدّ الثالث من يوليو آخر أيام العام الدراسي للطلبة في مدارس الدولة، فيما تبدأ الإجازة الصيفية للهيئات الإدارية والتعليمية في 18 يوليو. كما تُعقد الاختبارات التعويضية خلال الفترة من 6 إلى 9 يوليو، على أن تُعلن نتائج نهاية العام الدراسي يومي 12 و13 يوليو، تليها اختبارات الإعادة من 14 إلى 17 يوليو، فيما تُعلن نتائجها في 20 يوليو.

احتساب الدرجات

أوضحت وزارة التربية والتعليم آلية احتساب درجات طلبة الصف الثاني عشر في الشهادة النهائية، مؤكدة أن المعدل العام يُستخرج من نتائج المواد الأكاديمية الأساسية فقط، وفق الأوزان النسبية المعتمدة للتقييمات المدرسية والاختبارات المركزية خلال الفصول الدراسية.

وبيّنت الوزارة أن الدرجة النهائية لكل مادة تُحتسب في نهاية العام الأكاديمي استناداً إلى نتائج الطالب في التقييمات المختلفة المطبقة على مدار العام، فيما تمثل الدرجة الإجمالية للطالب مجموع الدرجات التي حققها في جميع مواد المجموعة «A»، وهي المواد التي تدخل ضمن المجموع النهائي للشهادة.

وأشارت إلى أن المعدل العام للطالب يُستخرج من خلال قسمة مجموع درجات مواد المجموعة «A» على عدد هذه المواد، ليظهر المعدل النهائي كنسبة مئوية في الشهادة الدراسية.

المجموعات

أكدت الوزارة أن مواد المجموعة «B» تخضع لنظام التقييم التكويني القائم على رصد الأداء، حيث تُدرج نتائجها في الشهادة بالحروف والتقديرات فقط، من دون أن تُمنح درجات رقمية أو تدخل ضمن المجموع الكلي أو المعدل العام للطالب.

ووفق النموذج التوضيحي الذي نشرته الوزارة، يشمل المجموع النهائي مواد التربية الإسلامية، واللغة العربية، والدراسات الاجتماعية والأخلاقية.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من صحيفة الاتحاد الإماراتية