مع انطلاق العام الدراسي، تنشغل الأسر بقوائم طويلة من احتياجات أبنائها: زيّ جديد، حقائب، قرطاسية، دفاتر، عبوات للطعام والماء، وربما أجهزة إلكترونية. وتعــجّ المتاجر بالأسر، فيما تكتظ عربات التسوق بكل ما يحتاج إليه الطالب في يومه الأول. لكن وسط هذا الاستعداد، يبقى السؤال الأهم: هل جهّزنا الطالب نفسه؟
يبدو أن الاستعداد للمدرسة أصبح، لدى بعض الأسر، استعدادًا لوجستيًا أكثر منه إنسانيًا، فشراء الحقيبة والقرطاسية وتجهيز الزي يؤهل الطفل للذهاب إلى المدرسة، لكنه لا يهيئه بالضرورة للعودة إلى التعلّم. فالطالب لا يحمل في يومه الأول حقيبته فقط، بل يحمل حالته النفسية، ومخاوفه، وتوقعاته، ومدى استعداده للتعلّم والإنجاز.
فقد تكون الحقيبة مكتملة، بينما الطفل غير مستعد نفسياً للاستيقاظ المبكر. وقد يكون الزي والشكل الخارجي للطالب مهندماً وأنيقاً، بينما في داخله قلق وخوف من معلم أو.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من صحيفة الخليج الإماراتية
