تذكري سيدتي الأم، أن الهدف من هذا اليوم هو كسر الحاجز بين الفتيات ومجالات التقنية، وإظهار أن المستقبل الرقمي يخصهن أيضاً. ولهذا كانت أهمية الدَور المحوري الذي يمكن للأم أن تلعبه في غرس حب التكنولوجيا والابتكار في عقل ابنتها بمناسبة الاحتفال بهذا اليوم. ويتم ذلك بتوفير بيئة تعليمية آمنة، تشجيعها على خوض التجارِب من دون خوف، بتعريفها أن الخطأ جزء من عملية "التصحيح" والتعلُّم، وتوعيتها بأن التكنولوجيا أداة لحل مشكلات العالم الحقيقي ومساعدة الآخرين، وليست مجرد ألعاب، وإخبارها بأن العقل مصمم لوضع الحلول، والفضول هو محركٌ لكلّ هذا الابتكار.

وبمناسبة الاحتفال باليوم الدولي للفتيات في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، كان اللقاء والدكتور عبدالعظيم الجوهري، أستاذ التكنولوجيا والبرمجيات؛ لشرح تفاصيل الدَور الذي يمكن أن تلعبه الأم في تحفيز ابنتها لخوض هذا المجال وتحقيق الإنجازات، مع عرض لبعض الأنشطة التعليمية المساعدة، وتوضيح التحديات التي تواجه الفتاة والمرأة عموماً في مجال التكنولوجيا.

أفكار عن يوم الفتيات في مجال تكنولوجيا المعلومات

يتم الاحتفال به في الخميس الأخير من شهر أبريل من كلّ عام، بهدف الحثّ على تشجيع المزيد من الفتيات على متابعة جميع مجالات تكنولوجيا المعلومات وتعزيز تطورهنّ في هذا المجال.

تنقل لنا الأرقام والإحصاءات ونتائج الأبحاث العلمية، أن اقتحام الفتاة لهذا المجال بات يمثل جزءاً لا يستهان به؛ خاصة بعد أن أقرّه الاتحاد الدولي للاتصالات في أكثر من 150 بلداً.

يأتي الاحتفال عاماً من بعد عام؛ اعترافاً بالنموّ الاقتصادي الذي حققته البلاد؛ بسبب الاعتماد على تكنولوجيا المعلومات من جهة، والتحفيز على المزيد من الاستثمار في تعليم الفتيات في هذا القطاع من جهة أخرى.

على الآباء تشجيع أطفالهم- الذكور منهم والإناث، بالمنزل أو بالمدرسة- على الاجتهاد لتصفُّح وإدراك الأحدث، بعد أن أصبحت لغة العصر.

أنشطة ملهمة وتعليمية (سهلة التطبيق) ساعة برمجة: استخدام موقع أو منصات مشابهة لتعلُّم أساسيات البرمجة، من خلال ألعاب تفاعلية وممتعة تناسب جميع الأعمار.

برمجة الروبوتات والدُمى: تعليم الطفلة كيفية برمجة ألعابها، مثل استخدام المواقع الخاصة لعمل رسوم متحركة بسيطة، أو برمجة ألعاب حركية.

تصميم تطبيق بسيط: تشجيع الفتاة على تطوير فكرة تطبيق هاتف محمول يحل مشكلة في حياتها اليومية، أو يساعد في التنمية المستدامة.

برمجة "غير متصلة": بمعنى تصميم متاهة على الورق، أو باستخدام المكعبات (Lego) والطلب من الطفلة كتابة "شيفرة" (أسهم) لتحريك اللعبة من البداية للنهاية؛ لتعليم المنطق البرمجي من دون شاشات.

صنع مجوهرات بـ"الكود الثنائي": استخدام الخرز لتمثيل الحروف باللغة الثنائية (0 و1) لصنع أساور بأسماء الفتيات.

مشاهدة وثائقيات: تحكي عن النساء في التكنولوجيا، وتُبرز دَور النساء الرائدات في مجال العلوم والتكنولوجيا.

البحث عن قدوة: بعرض قصص نساء نجحن في مجال التكنولوجيا، أو رائدات الذكاء الاصطناعي في الوقت الحالي.

أخذ الفتيات في جولات: لمركز العلوم المحلي أو زيارة مؤسسات تقنية؛ للتعرُّف إلى بيئة العمل الحقيقية.

تنظيم أو حضور جلسات نقاشية: تجمع فتيات صغيرات مع خبيرات في مجال تكنولوجيا المعلومات.

تعريف الفتاة بعمل الذكاء الاصطناعي: من خلال أدوات مبسطة، ومناقشة كيف يمكن استخدامه لتشكيل المستقبل الرقمي.

تعليم الفتيات حماية خصوصيتهن على الإنترنت: وكيفية اكتشاف الهجمات الإلكترونية من خلال ألعاب.....

لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه

هذا المحتوى مقدم من مجلة سيدتي