صمم تربويون في التوجيه والإرشاد الطلابي استمارة ملاحظة محدثة لرصد سلوكيات الطلبة وتفاعلهم أثناء تنفيذ برنامج التهيئة الإرشادية، بهدف الحد من مشاعر القلق والخوف التي قد تصاحب بداية العام الدراسي، ومساعدة الطلبة على التعامل مع المتطلبات الدراسية والاجتماعية والتكيف مع البيئة المدرسية بصورة أكثر سلاسة.
التعبير عن النفس
تتضمن الاستمارة ثمانية محاور لملاحظة سلوك الطالب، تشمل الالتزام بالحضور والانضباط والمشاركة في الطابور والأنشطة، والتفاعل والحماس أثناء الأنشطة الصفية واللا صفية، والتواصل الإيجابي مع الزملاء واحترام الآخرين، والتعامل مع المعلمين والاستجابة لتوجيهاتهم، إلى جانب المظهر الشخصي والنظافة والمهارات التنظيمية من خلال ترتيب الأدوات والكتب والمشاركة في تنظيم الأنشطة. كما ترصد الاستمارة السلوكيات الإيجابية، مثل المبادرة والتعبير عن النفس بطريقة إيجابية، إلى جانب مؤشرات السلوكيات السلبية، ومنها القلق والعزلة والسلوكيات غير المناسبة.
عروض مرئية
وضع التربويون خطة تنفيذية لبرنامج التهيئة الإرشادية تتضمن حصصًا تفاعلية للتعريف بالمدرسة وقواعد السلوك والمواظبة، وقراءة قصص تربوية تعزز الثقة بالنفس والتعاون، إلى جانب أنشطة فنية تشمل الرسم والتلوين والأشغال اليدوية المرتبطة بالانتماء والمدرسة. كما تتضمن الخطة إعداد كل طالب بطاقة «تعرف علي» تتضمن اسمه وهواياته، وتنظيم جولات تعريفية على مرافق المدرسة، وأنشطة رياضية جماعية تعزز روح الفريق والانضباط، وعروضًا مرئية قصيرة تتناول أهمية التعلم وحب المدرسة، إضافة إلى زيارة مكتبة المدرسة والتعرف على آلية الاستعارة.
أنشطة وبرامج
في جانب الدعم النفسي، أوصى التربويون بتفعيل جلسات حوارية قصيرة لطمأنة الطلبة والحد من القلق، وإجراء تمارين بسيطة للاسترخاء.....
لقراءة المقال بالكامل، يرجى الضغط على زر "إقرأ على الموقع الرسمي" أدناه
هذا المحتوى مقدم من صحيفة الوطن السعودية
